“世界遗产澄江化石”课思政教育的实践性思考

作者：陈爱林

来源：玉溪师范学院学报, 2020, 36(05): 122-126.

• “世界遗产澄江化石”课
• 思政教育

自然科学类课程关注自然规律的阐释,是高校通识教育课程的难点。通过对"世界遗产澄江化石"课程的教学内容分析,探讨自然科学类课程在唯物主义、爱国主义、集体主义、科学精神、工匠精神等思想政治教育盲区的实现途径,为高校自然科学类课程的思政建设提供启示。

• 单位
  玉溪师范学院