探究小学音乐合唱教学中存在的问题及解决对策

作者：徐雯雯

来源：小学生(中高年级版), 2019, (05): 60.

• 小学音乐
• 合唱教学
• 问题
• 策略

在小学音乐合唱教学过程中,由于其存在比较强的艺术性和集体性特点,让其成为较强普及性的音乐演出方式。因此,在小学音乐合唱的教学过程当中,教师要针对具体问题进行全面的分析,进而更好的针对性的制定应对措施。本文从几个方面分别探究了提升小学音乐合唱教学的应对策略,力求进一步促进小学音乐教育持续健康的发展。