浅谈小学音乐欣赏教育

作者：黄玲

来源：中国校外教育, 2018, (13): 28.

• 小学音乐
• 欣赏教育
• 积极性
• 主动性

音乐教育是小学美育教学的重要组成课程,对环节学生的心理压力,形成健康的心理环境具有重要的价值,对培养学生高尚的审美情趣具有重要的价值。但是,小学音乐教学中仍存在于多问题。立足于小学音乐教育,从在音乐教学中出现问题出发,针对如何进行小学音乐欣赏教育对展开分析和研究。