民勤县初中语文课外阅读习惯现状调查分析

作者：杨作新

来源：课程教育研究, 2019, (34): 81.

• 初中学生
• 语文教学
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• 现状分析

初中语文阅读能力的培养,是语文教学的重中之重,良好的语文阅读能力也是架构语文学科的基础。在小学语文学习阶段,学生主要以识字为主,进入初中阶段,学生已经有了一定的词汇积累,正是培养阅读习惯、学习阅读技巧的时间,因此,初中语文阅读训练十分重要。本文旨在针对民勤县初中语文教学实践的基础上,在对中学生语文课外阅读习惯调查的分析中阐释初中语文课外阅读习惯及现状,并针对发现的问题进行思考。