<正>注意缺陷多动障碍又称多动症,其症状主要表现为持续性的与年龄水平不符的注意缺陷、行为多动和情绪冲动。美术治疗是一种新兴的艺术心理治疗法,由20世纪30年代精神分析学家南伯格创立,主要通过绘画、雕塑、拼贴创作等美术手段释放情绪、控制行为、解决问题。本文将美术治疗融入美术教育活动,以期改善学前多动症幼儿的情绪与行为问题。