3D打印作为一种应用广泛、技术日臻成熟的新科技,运用于我国工业生产、制造业中对优化传统制造、推进制造业的转型升级具有重要作用。快速成长的3D打印产业需要大量富有创造力的人才。中职3D打印这一年轻、富有活力的课程教学应以培养学生的创造力为目的。从"营造良好的学习环境、创新教学方法,激发学生创新动机;以STEAM教育理念引领学生创造力的培养;运用一体化教学模式让学生在做中学以及开展技能竞赛,以赛促创"等几方面阐述在3D打印课程中培养学生创造力的具体策略。
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