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摘要
红色研学旅游是红色文化传承的生动课堂,红色研学旅游产品是红色研学旅游教育功能发挥的基础。红色研学旅游产品的开发关键在于处理好"游"与"学"的关系,甚至是"游""学""悟"三者之间的关系。要解决这一问题,要着眼于产品体验的深度,以爱国教育为核心设计理念、以分类特征为产品设计依据、以"游"——"学"——"悟"为文化体验路径、以政府为主导优化人才培养机制,开发出多类型的能够使参与者进行多层次、多方面互动的红色研学旅游产品。
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单位郑州工业应用技术学院
