素质教育改革的不断深化使中国现当代文学教学的改革取得了突破性进展，在课程思政视角下又有了新的发展内涵。本文从课程思政的内涵入手，分析当前高职院校中国现当代文学教学的现状，明确以课程思政角度进行教学改革的重要意义，通过提出针对性的具体策略，提高教学质量，促进中华优秀传统文化的传播与弘扬，推动民族文化自信的建立。
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