在当今社会多元化形势下,我国民办高校纷纷开始进行思想政治教学改革,其目的是保证教学活动更加符合社会发展趋势,进而不断提高思政课教学质量。文章以成果导向下的应用型本科高校思政课教学方法进行研究,分析教学过程中存在的问题,并针对这些问题提出相应的意见和建议,进而构建以学习成果为导向的思政课教学体系,为新形势下思政课教学发展提供更加明确的方向。
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