<正>在初中音乐课堂教育活动中,教师要基于核心素养来优化、改革、创新音乐课堂,让学生在掌握音乐技能、音乐理论知识的同时,培养学生良好的音乐学科核心素养,提升学生的音乐素养,促进学生身心全面化成长,全面落实素质教育理念。在传统的初中音乐课堂教育活动中,依然存在一些问题,教学内容、教学模式较为单一,无法激发学生参与音乐知识探究的主观能动性,
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