深度学习策略在语文阅读教学中的运用探赜

作者：宋州平

来源：成才之路, 2021, (21): 140-142.

• 中学语文
• 阅读教学
• 深度学习策略
• 教学效率
• 教学质量
• 核心素养

深度学习策略在语文阅读教学中的应用,有利于发散学生思维,提高学生阅读能力,提升学生语文核心素养。文章对基于深度学习的语文阅读现状进行分析,探讨基于深度学习的语文阅读教学原则、深度学习在语文阅读教学中的应用、基于深度学习的语文阅读教学策略,以提高语文教学效率和教学质量,构建语文高效课堂。