印刷柔性导线研究性课程的教学改革探索

作者：丁苏; 陈飞; 傅力; 赵士超; 吕燕飞

来源：科技创新导报, 2020, 17(13): 195.

DOI：10.16660/j.cnki.1674-098X.2020.13.193

• 研究性课程
• 柔性导线
• 教学方法

本文针对研究性课程《印刷柔性导线前沿研究》中存在的问题,提出了教学改革的方法,包括做好教学内容和实验设计的规划、教学过程中充分调动学生主观能动性、考核学生综合能力。通过改革,让学生更好理解课程内容,培养学生的创新能力和动手能力,为学生之后的科研工作奠定很好的基础。

• 单位
  杭州电子科技大学