绘本让小学美术课堂悦“绘”悦“美”

作者：朱荣飞

来源：小学生(中高年级版), 2021, (01): 117.

• 小学美术
• 绘本教学
• 审美能力

在小学美术教学中要重视教学的多元化,不仅重视教材的学习指导,引导学生掌握基本的美术知识,获得初步美术表现和欣赏能力,更要通过内引外联,拓宽学生美术学习的渠道,来让学生更多地进行美术学习。本文就小学美术课堂教学中融入绘本元素,提升课堂教学质量与学生美术欣赏能力的问题进行探讨。