《国际物流与货运代理》课堂教学分析——以海运出口为例

作者：钟聪儿

来源：中国储运, 2021, (05): 111-113.

DOI：10.16301/j.cnki.cn12-1204/f.2021.05.039

• 国际物流与货运代理
• 课堂教学
• 分析
• 海运出口

本文以国际货运代理海运出口为例,从货代行业现状和学情分析着手,对《国际物流与货运代理》课程的教学策略、教学实施以及成效进行深入分析。课程在教学过程中,广泛采用不同的教学策略,充分整合多种信息化资源,有效强化重点、突破难点,激发了学生的学习兴趣,教学效果显著。

• 单位
  厦门城市职业学院