高职高专教育教学的体制建设正日趋完善,教学体系改革时刻更新,以实践教学为基础的教学中心模式下,多种教学方法均被普遍使用。近年来,教育部门提出推广的过程教学法,逐渐被高职高校认可并接受。通过分析教学体系改革的基本情况,将传统的多种教学方法进行对比,并结合安全防范专业的相关过程化改革实例,辩证的理解过程教学方法的特点及实施步骤。
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