“电气控制与PLC”是实用性很强的一门专业技术课，在应用型本科人才培养目标的要求下，根据该课程在实际教学中存在的问题，通过对该课程教学内容优化、实践环节强化、教学模式和考核方式等方面进行改革与实践，学生学习的自主性和兴趣提高了，工程实践能力也得以提升，初步达到了培养应用型专业人才的教学目标。
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