当前,情境教学模式因成了教师最常用的一种教学手段。虽然常用,但是情境教学模式却凭借其良好的教学效果受到许多教师的青睐。情境教学一方面可以激发学生的学习热情,另一方面有助于提高教学质量英语作为小学阶段的基础科目,不仅可以培养学生的外语听说读写能力,同时还有助于培养学生的英语核心素养。基于此,英语教师应该采用多用形式的教学情境来提高课堂教学质量。
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