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从核心素养视角浅谈高中物理新教材的时代性
作者:田晓华
来源:
物理教学探讨
, 2020, 38(12): 20-23.
核心素养
新教材
时代性
摘要
文章从核心素养视角,分别从高中物理新教材中涉及的"问题""实验""演示""思考与讨论""做一做""拓展学习""STSE""科学漫步""练习与应用"等栏目浅谈新教材的时代性。
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