摘要

在第二课堂声乐课的训练中,乐理知识的概念和方法的理解掌握显得尤为重要。要想让学生学得更好,能更快地掌握声乐的基础知识,就必须从基础做起,让学生了解相关知识的概念,掌握相关知识的学习方法,才能更有效地发挥学习潜能,达到事半功倍的效果。