物理学与哲学的密切关系、人们对科学和科学教育本质的认识,以及中学物理课程标准对核心素养的要求,都决定了教师在中学物理教学中负有哲学的使命。这个使命就是让学生在学习物理知识的同时,学会如何深入进行哲学思考,进而理解科学的本质,提升科学的素养。