叙事护理对青少年抑郁症患者的影响研究

作者：陆玛丽; 周丽君^*; 唐秋菊; 刘训; 唐娟娟; 邓泽英

来源：叙事医学, 2022, 5(04): 255-260.

• 叙事护理
• 青少年抑郁症
• 焦虑
• 抑郁
• 心理健康

目的 分析叙事护理对青少年抑郁症患者的焦虑、抑郁状态及其心理健康水平的影响。方法 选取2021年1月至2022年2月入住桂林市精神卫生中心心理科的青少年抑郁症患者80例，随机分为对照组和研究组，每组40例。两组均按照抑郁症的常规治疗及护理干预4周，研究组在此基础上运用叙事护理进行干预，每周2次，每次30min，共8次。干预前后分别采用焦虑自评量表(self-rating anxiety scale，SAS)、抑郁自评量表(self-rating depression scale，SDS)和24项汉密顿抑郁量表(Hamilton depression scale，HAMD-24)及中学生心理健康量表(mental health scale for middle school students，MSSMHS)进行评价。结果 干预后两组患者的SAS、HAMD-24、MSSMHS评分均较干预前显著降低，且研究组的SAS、SDS、HAMD-24、MSSMHS评分显著低于对照组，差异有统计学意义(P<0.05)。结论 叙事护理有助于缓解青少年抑郁症患者的焦虑、抑郁情绪并提高其心理健康水平。