以弘扬传统美德为目的的小学英语戏剧教学实践研究

作者：张秀娟

来源：中学生英语, 2023, (36): 65-66.

<正>素质教育模式下,课堂教学不再局限于知识灌输和传递,而是深层次挖掘学生的内在潜能和智慧,旨在促进学生的全面发展、持续发展。在《义务教育英语课程标准(2022年版)》中,聚焦英语核心素养,基于英语课程性质和理念,提出了明确而具体的要求,即:通过小组讨论、制作展板或海报、创编故事,以及表演等活动,用英语交流和表达新的认知,体现对主题的理解。在这一背景续下,利用故事或者表演的形式组织英语课堂教学,已经成为一种必然要求;戏剧作为一种古老的艺术形态,综合多个学科领域知识,并贴近学生的实际生活,极具人文性,是传承优秀文化和传统美德的重要载体。本论文就聚焦于此,分析了戏剧教学的内涵,并结合小学英语课堂教学实践,针对弘扬传统美德下的英语戏剧教学进行了详细的探究,给相关学者以及一线教师提供了重要的参考。