巧用“六小点”提升学生歌唱能力

作者：陈婷婷

来源：学苑教育, 2018, (02): 16.

• 音乐课堂
• 歌唱水平
• 能力

歌唱教学是小学音乐教学与教材的主要内容。本文针对学生在音乐学习中存在的基础较薄弱,大声歌唱、喊叫等问题,从六个方面探讨如何在音乐课堂中提高学生的歌唱水平。