小学数学实验教学的现状调查分析及建议

作者：陈纪德

来源：中国现代教育装备, 2019, (02): 70-72.

DOI：10.13492/j.cnki.cmee.2019.02.023

• 小学数学
• 实验教学
• 问题
• 建议

数学实验是新课程改革背景下推广的一种教学方式,在教学实际中日益受到重视和应用,但同时也暴露出一些问题,需要认真对待和积极改进。结合小学数学实验教学实际,对存在的问题及产生的原因进行分析,同时指出了相应的对策。