<正>服务学习自诞生之日起,就与社区紧密相连。当前,在美国全国范围内,人们越来越有兴趣利用社区作为学习情境,进行更真实的学习,提高青少年的参与度。其中有一个新趋势:强调地方本位服务学习,社区不仅仅只是服务学习的物理空间,社区本身便是意义丰富的课堂。地方本位服务学习可以作为培养学生的地方感、归属感、社会责任感的可行教学策略之一。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
