互助式教学源远流长,通常意指"同伴互助学习",被认为是一种补充教学策略。现代互助式教学的内涵应当进行扩展,将师生互助纳入其中会有特殊的意义。社会工作是一门强调自助和互助的专业和职业。就理念而言,互助式教学与社会工作有内在的契合性,可以多途径运用于社会工作教育。在教学实践中,可以互助小组的形式开展理论教学,以实习团队的形式开展实践教学,并可将互助式教学理念扩展到学生的课外学习中。
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