教育心理学的重构

作者：黄曼

来源：重庆与世界, 2011, (09): 41-42.

• 教育心理学
• 研究课题
• 发展趋势

教育心理学领域的基本理论一直在被丰富地补充着,广大教育心理学者对重构教育心理学的要求愈来愈强烈。从教育心理学重要研究课题和教育心理学发展趋势等方面探索了重构教育心理学的问题。

• 单位
  湖南司法警官职业学院