浅谈高职院校的心理环境建设

作者：柯晓扬

来源：教育与职业, 2006, (06): 31-33.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2006.06.038

• 高职院校
• 心理环境

学校的心理环境是学校内外作用于师生员工心理并引起其心理反映的各种因素的总和。其内容包括学校的校容校貌、群体文化、办学理念、校风等。高职院校的心理环境建设要在做好总体规划的基础上,以活动为载体,持之以恒地组织实施,以发挥其引领学校办学和陶冶学生性情的积极作用。