中职学前教育专业教师“定制式”培养模式的探索

作者：马潇潇

来源：现代教育, 2019, (11): 53.

<正>一、学前教育专业教师现状述评分析"十五"以来,国家通过颁布一系列政策法规为职业教育的发展提供了强有力的保障,尤其重视中等职业教育的人才发展以及其技能型人才的培养。中职学前教育师资的培养和建设作为中职教育体系的重要组成部分,也开始成为国家大力发展、建设的对象,并逐步成为社会关注的热点领域。由于近年来幼教行业在国家政策的支持下迅速发展,为适应发展需要,中职学前教育师资培养模式作为中职教育体系的重要组成部分,"定制式"培养不仅仅是职业上的一种规划,也可以说是人生的规划,对自身

• 单位
  广西理工职业技术学院