浅谈小学语文教学中的读写能力培养策略

作者：刘云

来源：读写算, 2018, (32): 126.

• 小学语文
• 读写能力
• 阅读
• 习惯

一直以来,读写能力的培养就是语文教学的重点内容,新课标背景下的语文教师要努力将阅读和写作结合起来,提供更具综合性的全面教学。读写能力的培养其实是建立在"听"与"说"的基础上的,本文笔者就以小学语文教学为例,从听、说、读、写四个方面探究培养学生读写能力的策略。