妇产科教学中PBL结合CBL教学模式的应用探讨

作者：周金华; 陈友国; 王娟^*

来源：现代职业教育, 2020, (45): 108-109.

• 妇产科教学
• PBL
• CBL
• 应用效果

基于当前妇产科临床教学现状以及学生的实习情况,分析PBL结合CBL教学模式的应用效果,旨在革新教学理念,获得显著的教学成果,促进学生综合能力与专业素养的全面提升。

• 单位
  苏州大学附属第一医院