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探究初中语文个性化阅读的教学
作者:唐建琼
来源:
读写算
, 2018, (34): 122.
初中语文
个性化阅读
意义
策略
摘要
初中语文教学也不仅仅是依靠学生的成绩来决定学生是否优秀,逐渐尊重学生个体差异和个性发展,因此个性化阅读模式应用而生。对于初中语文教学而言,阅读是语文的重要组成内容,也是帮助学生发展个性的重要途径。
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