小学数学读本《生本学材》简介

作者：王永春

来源：小学教学(数学版), 2019, (12): 31-35.

<正>从2016年开始,我们组建了人教版教材研究团队,历经三年的理论研究、设计与试教,取得了初步研究成果。从2019年秋季开始陆续出版小学数学读本《生本学材》及上线智能教学系统,该读本与现行人教版小学数学教科书的章节内容结构基本配套,方便教师和学生使用。一《生本学材》源起教材是知识的载体,是教学的重要资源。教材研究者应该关注知识的深层次问题,即知识的本质,比如知识的性质、思想、方法、作用、能力转化等方面。季苹认为:"如果将教材中的知