基于工作过程系统化的《汽车鉴定与评估》课程开发

作者：郭玲宏; 付学敏; 杨炜程; 蔡伟

来源：新西部(下旬·理论版), 2019, (03): 163-164.

• 《汽车鉴定与评估》课程
• 二手车评估
• 工作过程
• 系统化
• 课程开发

本文基于工作过程系统化导向理念,对高职《汽车鉴定与评估》课程开发进行了探索。认为应根据岗位工作任务,确立课程的职业能力培养目标,以任务为载体设计课程的学习情境,实现从学习领域到学习情境的转换;基于行动导向教学模式,实施项目教学法,变革课程考核评价模式,以期在实践中取得良好的教学效果。

• 单位
  成都纺织高等专科学校