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摘要
高素质产业工人是实施制造业强国的有生力量，是创新驱动发展的骨干力量，随着产业升级与迭代发展，原有产业工人的数量与技能水平都已无法满足新兴变革产业的需要，高职教育作为产业工人培育的主要力量，急需变革传统育人模式，培育适配产业动态发展的高素质产业工人。本文在深入剖析高职教育培育产业工人现状基础上，提出构建“政、校、企、行”多元协同育人机制、“产学研用赛”协同育人平台、“师资双元”人才培育体系、“专创、产教”双融合通道，助推高职教育赋能优秀产业工人的培育。
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单位扬州市职业大学
