信息化环境下的数字资源为创新课程教学模式注入了“源头活水”，促进了课程教学效益的提升，得到了一线教师的青睐和推崇。本文从共享教学资源、促进自主学习、开放教学空间三个方面分析基于信息化环境构建小学语文高效课堂的突出优势，从提升学习兴趣、激活言语思维、引领合作探究等方面探讨基于信息化环境构建小学语文课堂阅读与表达语境的实践策略，以期为创新语文教学模式、打造高效语文课堂作出贡献。
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