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摘要
高职院校计算机网络技术专业人才培养采用传统模式,与社会需求存在较大的差异。计算机网络技术专业课程教学以传统的理论教学为主,采用讲授理论知识和基本原理、单向传递知识的教学模式,学生对专业知识的学习局限于片面的理论知识,缺乏实践教学,理论难以与实践相结合,不能达到学以致用,严重影响了教学质量。文章在研究高职计算机网络技术专业教学现状的基础上,提出高职计算机网络技术专业创新教学模式。
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高职院校计算机网络技术专业人才培养采用传统模式,与社会需求存在较大的差异。计算机网络技术专业课程教学以传统的理论教学为主,采用讲授理论知识和基本原理、单向传递知识的教学模式,学生对专业知识的学习局限于片面的理论知识,缺乏实践教学,理论难以与实践相结合,不能达到学以致用,严重影响了教学质量。文章在研究高职计算机网络技术专业教学现状的基础上,提出高职计算机网络技术专业创新教学模式。
