论高中数学课堂的差异性教学

作者：骆丹

来源：读写算, 2018, (24): 63.

• 高中数学
• 差异性教学
• 学生
• 个体

随着教学改革的不断深入,课程改革呼唤富有个性的教学模式,差异化教学也慢慢的走进教师的视野。差异化教学是素质教育的必由之路,也是强调尊重学生个性差异,关注个性发展的教学方法。本文就进行差异化教学进行几点探析。