运用情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展的策略——以《我不想生气》为例

作者：罗紫琳

来源：科教文汇, 2023, (18): 185-188.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwh.2023.18.042

• 情绪主题绘本
• 幼儿情绪能力
• 情绪发展策略

能否让幼儿和情绪主题绘本发生有意义的互动，是影响情绪主题绘本促进幼儿情绪能力发展效果的关键。研究从情绪主题绘本阅读与欣赏的角度，以绘本《我不想生气》为例，充分挖掘绘本中蕴含的情绪教育价值和契机，总结和提炼了运用绘本促进幼儿情绪识别与理解、情绪调节与表达等能力发展的策略。

• 单位
  豫章师范学院