农村幼儿园特色教研与课程建设尝试

作者：马文娟

来源：湖北教育.领导科学论坛, 2019, (03): 53.

<正>农村幼儿园园所规模小、物质条件较差、师资力量薄弱,很难开展大规模的教研活动,园本课程建设对教师来说更是困难重重。但农村自然资源相当丰富,我们尝试把"如何挖掘利用自然环境中的教育资源"作为教研工作的主攻方向和园本课程建设的基础。教师积极开展"微课题"研究和基于本土资源开发利用的园本课程建设,以此来促进幼儿一日生活质量的提高。