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摘要
<正>语文是人类认知世界、提升文化的基础载体。在某种程度上来讲,语文是所有学科的基础,是小学教学中最为重要的一门基础学科,可以称之为原点学科,因此小学语文教学就变的尤为重要。对于小学生来说,小学阶段的语文教学是起始点但终将伴随其一生,语文不可替的代基础意义和博大精深的人文内涵始终发挥着潜移默化的作用,如何提升小学生在尚未具有更高理解能力时期的文化水平,让学生能够产生对语文更深的理解、更大的兴趣,为未来个人成长和素质提升奠定更好的基础,是
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单位教育科学学院; 牡丹江师范学院
