基于项目式开展科技创新活动的STEAM校本课程——一盏多彩的灯

作者：牟振强

来源：中国科技教育, 2020, (02): 26-27.

<正>方案围绕一盏多彩的灯,历经调查探究、创意设计、实践制作、表达分享,完成灯的社会调研、灯的拆解、灯的设计制作、作品答辩等实践活动,创造性地设计制作了一盏外形、控制、电源、灯源、功能多彩的灯具。通过活动,学生经历了完整的科学探究,初步养成了主动学习所需知识和技能的习惯,进一步发展了自主学习、解决问题、创新物化等核心素养,是具有可行性、教育性、示范性的科教创新活动方案。