导师制在住院医师口腔急诊规范化培训中的探讨

作者:李强; 刘佳; 张旻; 陈永进*
来源:中国医学教育技术, 2019, 33(05): 510-513.
DOI:10.13566/j.cnki.cmet.cn61-1317/g4.201905002

摘要

在口腔住院医师急诊规范化培训中,实施导师制有利于帮助住培学员完善知识结构、提高临床技能、培养科研能力、加强爱伤观念,使学员的整体能力得到全方位的提升。文章阐述口腔急诊工作的特点,分析住院医师口腔急诊规范化培训现状,明确导师制的概念及实施重要性,并阐述将导师制引入住院医师口腔急诊规范化培训的思考,为优化口腔住院医师规范化培训,培养高素质口腔医学人才提供新的思路。

  • 单位
    第四军医大学; 军事口腔医学国家重点实验室

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