摘要

VR技术再现体育精神在高职体育院校思政课程实践教学中发挥了积极的作用,然而目前在应用的过程中还存在使用效率不高、VR生产内容艰难和欠缺专门的VR思政教师队伍等问题。因此,学校要提高VR技术使用效率,加强规划,强化内容生产,组建专业的VR思政教师队伍,推动高职体育院校思政课程实践教学的创新和发展。

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