基于“三全育人”的大学生理想信念教育实践路径探索

作者：贺巧

来源：吉林省教育学院学报, 2021, 37(08): 42-45.

DOI：10.16083/j.cnki.1671-1580.2021.08.010

• 理想信念教育
• 三全育人
• 大学生

理想信念教育在大学生思想政治教育中居于核心地位。本文基于"三全育人"理念,探索构建"全员参与、全过程协同、全方位联动"的大学生理想信念教育体系,以提升大学生理想信念教育的广度、效度和深度。

• 单位
  广东轻工职业技术学院