声乐学习中如何培养自身的审美意识研究

作者：原丽霞

来源：戏剧之家, 2020, (27): 119-120.

• 声乐学习
• 审美意识
• 自身培养
• 有效策略

声乐作为一门底蕴深厚的学科,在教学中占有重要的位置。声乐学习不仅仅包含了理论和实践方面的学习,同时还包含了审美方面。教育新课程的改革也对声乐教学提出了更高的要求,培养学生的审美意识已经成为教学目标之一。本文以声乐学习为研究对象,就如何在声乐学习中培养自身的审美意识展开了详细的叙述。