<正>《数学课程标准(2011年版)》指出:培养运算能力有助于学生理解运算的算理,寻求合理简洁的运算途径解决问题。它揭示了运算能力的两个重要表征,即理解算理、方法合理。言下之意,这也是衡量教师教得怎么样、学生学得怎么样的重要标志之一。苏教版四年级下册《乘法分配律》一课的教学内容,
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
