小学数学作为我国教育教学体系中的基础学科,其主要教学目标就是帮助小学生掌握数学基础知识,培养逻辑思维和创新思维,提升数学运用能力,进而为学生日后的成长发展奠定基础。伴随着新课改的深入推进,农村小学数学应当采取有效措施优化课堂教学质量,以能够帮助学生更好更快地学习数学知识。本文就如何在农村小学数学课堂中实施高效课堂的教学策略进行探讨。
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