本科院校护理师资队伍建设的研究进展

作者：毛春

来源：才智, 2018, (24): 89-90.

• 护理
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目的:归纳分析护理本科师资队伍相关研究进展,为深入研究护理师资队伍的建设提供参考依据。方法:以"护理师数据库,对文献的研究内容进行提取、归类,采用文献计量学研究法进行描述性分析,提出对策。结果共获得相关文献43篇,结论中提出需要加强师资队伍建设的文献19篇(占44.19%),涉及到师资队伍建设措施的文献16篇(占37.21%),双师型师资队伍建设5篇(占11.63%),师资队伍建设存在的问题2篇(占4.7%),护理本科师资现状1篇(占2.3%)。结论研究进展情况并不乐观。大多学者具有加强护理本科师资队伍建设的意识,但无与时俱进的对策。建议今后多开展护理本科师资队伍的调查研究,根据现状有的放矢分别展开专项研究,加强本科院校护理师资队伍建设,提升教师整体水平。

• 单位
  湖北省襄阳市中心医院; 湖北文理学院