随着新课改的不断提出与发展,教育教学质量也在不断提升,课改对教师的要求也不断提升,除了基本的语文知识的掌握,还要对学生的综合素养进行引导与提升,重点为了培养学生树立正确的三观。所以教师在小学语文课堂教育教学中还要根据学生的实际需求以及学生的心理发展,制定相应的教学目标,从而提高语文课堂教学效率,有利于立德树人教学的顺利开展。本文旨在分析立德树人的教学现状和小学语文教学中渗透立德树人的重要性,以及提出在小学语文教学中渗透立德树人教育思想的具体策略。
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